Fertigstellen des Fisches, Leseübungen mit Kahoot

Der Fisch von letzter Woche wurde heute fertiggestellt. Dazu wurde eine Plastikfolie darübergeheftet um das Plastiksackerl des Fisches darzustellen. Anschließend haben die Kinder es ausgeschnitten und dann mit ihren bemalten Muschelnudeln gefüllt. Um auch den Umgang mit Kahoot zu festigen übten wir heute wieder damit. Diesmal wurde das Lesen geübt. Ein Gegenstand wurde gezeigt und es musste ausgewählt werden, was man sah.

Kahoot, Fisch, E-Bazar

Wir haben heute wieder etwas neues kennengelernt. Mit dem Browserquiz Kahoot haben wir heute etwas neues dazugelernt. Nach einer kurzen Erklärungsphase ging es dann auch schon mit den ersten Rechnungen los. Kinder waren ganz gespannt, ob ihre Antworten auch stimmen! Danach arbeiteten wir im Englischunterricht an einem Goldfisch in einem Sackerl. Mit vielen verschiedenen Wassermalfarben wurde er angemalt und zum Trocknen aufgelegt, da er nächste Woche weiterbearbeitet wird. Zusätzlich wurden noch Muschelnudeln angemalt. Am Nachmittag stand für vier Kinder unserer Klasse der E-Bazar am Programm. Eine Veranstaltung der Pädagogischen Hochschule Wien, bei der sich alles um Neue Medien dreht. Wir hatten unseren eigenen Stand und zeigten her, was wir bereits alles gelernt haben und wie wir dies anwenden im Unterricht.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

Pet Shop, Kindergarten und Ostergirlande

Heute war viel los bei uns in der Klasse. In der Englischsstunde vertieften wir unserer Wissen zum Thema Pets. Zuerst hörten wir eine spannende Geschichte und anschließend sahen wir uns ein Video an indem die verschieden Tiergeräusche erklärt wurden. Natürlich blieb es nicht bei einem Mal anschauen (Danke für den Ohrwurm! ;). Danach mussten die Kinder die Tiere in einer Tierhandlung ihren richtigen Platz zuordnen und durften diese danach anmalen.   Auch der Besuch eines Kindergartens stand heute am Programm. Da Ostern nicht mehr fern ist wurde mit den Kindern ein Osterbild gestaltet. Zuerst wurden die Schablonen auf Buntpapier abgezeichnet, ausgeschnitten und zusammengeklebt. Zum Abschluss hörten wir uns eine Geschichte aus unserem aktuellen Buch „Haustiergeschichten“ an. Dann war die Stunde auch schon wieder vorüber und wir nahmen Abschied von den fünf Kindern. In der letzten Stunde gestalteten wir noch eine Ostergirlande, welche wir als Dekoration aufhängen werden. Dazu wurden Osterhasen auf Buntpapier abgezeichnet, ausgeschnitten und abschließend zusammengeheftet. Alles im Allem ein sehr ereignisreicher Tag in der 1b!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Rodeln, Pages, Zahlenzorro, Plickers

Heute nutzten wir den letzten Schnee und auch Eis um dieses Schuljahr noch einmal Rodeln zu gehen. Auch wenn es bereits rutschig war, hatten die Kinder wieder viel Spaß. Anschließend festigten wir unsere Kenntnisse im Umgang mit der App „Pages“. Wir lernten Sätze zu schreiben und formatierten diese. Wir können jetzt Wörter fett, kursiv, unterstrichen und durchgestrichen schreibe. Außerdem ändern wir problemlos die Schriftfarbe, Schriftgrad, sowie die Schriftart. Abschließend teilten wir unseren Text mit einem anderen Kind der Klasse. Danach festigten wir unsere Mathematikkenntnisse im Zahlenraum 20 mithilfe von Zahlenzorro. Dabei sammelten wir viele Punkte! Zum Abschluss gab es wieder ein Quiz mit der App Plickers.

Ostern kommt bald

Da es bis Ostern nicht mehr lange ist, haben wir die ersten Vorkehrungen getroffen und haben ein Osterkörbchen gebastelt. Dazu haben die Kinder aus Buntpapier den Umriss ausgeschnitten und anschließend den Hasen angemalt. Danach wurde das Körbchen gefaltet und zum Abschluss wurde noch ein Bommel gemacht und wurde als Blume hinter draufgeklebt.

 

 

Eislaufen

Heute waren wir tapfer und haben uns auch bei eisiger Kälte auf den Eislaufplatz gewagt. Das Thermometer zeigte bis zu -10 Grad an. Gut eingepackt in warme Kleidung, Haube und Handschuhe, sowie Helm ging es zu dem zu unserem Vorteil ziemlich leeren Eislaufplatz. Da wir viele Runde drehen konnten, war uns auch nicht wirklich kalt. Das Schönste ist auch zu sehen, wieviel die Kinder innerhalb einer Woche dazugelernt haben. So konnte bereits heute, die Kinder, welche letzte Woche das erste Mal am Eis standen schon selbstständig ihre Runden drehen.

 

Der verlorene Handschuhe

Zuerst lauschten wir einer englischen Geschichte. In dieser verliert ein Kind seinen Handschuh, während es unterwegs im Schnee ist. Anschließend schlüpfen nach der Reihe Tiere hinein. Unteranderem befinden sich eine Maus, ein Fuchs, ein Bär und andere Tiere später in diesem Handschuh. Unglücklicherweise kitzelt ein Tier ein anderes mit seinen Ohren, das andere bringt ein weiteres zum Niesen, indem es seinen Schwanz vor der Nase wedelt. Am Ende platzt der Handschuh, in welchem sich all die Tiere verkrochen haben. Es befinden sich alle wieder im Schnee, bis auf die Maus! Anschließend haben wir begonnen eine

Maus zu basteln

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Rodeln und Bücherei

Da es diese Woche sehr stark schneit haben wir beschloss heute auch noch rodeln zu gehen. Bepackt mit Rodeln, Schneebobs, Schneetellern oder auch Plastiksackerln, sowie warmen Gewand ging es auf zum Rodelberg. Die Kinder hatten sichtlich jede Menge Spaß. Nach einer Stunde begaben wir uns wieder in die geheizte Schule, arbeiteten am iPad, lauschten einer Geschichte und führten den Klassenrat durch. Abschließend begaben wir uns in die Bücherei. Die Kinder, welche noch keine Büchereikarte hatten, bekamen eine und können jetzt jedes Monat vier Bücher ausborgen gehen.