Kategorie: Englisch

Lady Bug Race und Arbeit mit Notizen

Die Marienkäfer von gestern wurden heute fertiggestellt. Die Flügel wurden hochgebogen, sodass sie „fliegen“ können. Es wurde ein Rennen veranstaltet. Dazu standen immer zwei Kinder mit ihren Tieren an der Startlinie. Mit Hilfe einer Zeitung wurde ein Luftzug erzeugt, welcher die Marienkäfer von der Startlinie bis zur Ziellinie beförderte. Wer als erster ankam hat gewonnen! Heute haben wir weiter mit Pages, Notizen und Karten gearbeitet. Wir haben erneut Sätze von der Tafel abgeschrieben und uns Bilder herausgesucht und eingefügt. Anschließend haben wir diese Sätze in die Notizen App kopiert und die Bilder dazu gezeichnet. Abschließend haben wir uns mit der Karten App beschäftigt und uns unseren Standort näher angesehen.

 

  

 

  

  

  

  

Lady Bug und Schildkröte

Im Englisch Unterricht und in Werken wurde heute an zwei Tieren gearbeitet.
Wir haben uns zuerst eine Geschichte zum Lebenszyklus des Marienkäfers angehört und haben diese mit einem Video gefestigt. Anschließend haben wir begonnen das Tier zu gestalteten. Leider ging es sich heute nicht aus es fertig zu stellen, aber morgen werden wir wieder daran arbeiten! Da letzte Woche bereits eine Werkgruppe an der Schildkröte gearbeitet hat, wurden heute Teams gebildet. Ein Kind, welches bereits daran gearbeitet hat, schnappte sich eines das noch nicht wusste worum es heute geht. Gemeinsam wurden Baumwollfäden gedreht und geknotet. Zum Schluss wurde eine Schildkrötenvorlage ausgeschnitten, angemalt und der Faden als Panzer aufgeklebt. Einige der Schildkröten befinden sich auch schon am Gang auf unserer Pinnwand!
Außerdem arbeiten wir schon ganz fleißig mit Pages und erstellen oft Dokumente in den wir Sätze von der Tafel abschreiben und uns dann selbstständig Bilder dazu aus dem Internet suchen. Diese werden dann passend zu dem Satz eingefügt.

  

 

 

 

  

 

Easter and animals

Im Englischunterricht haben wir uns heute ein Video zum Thema Ostern angeschaut. Peppa Pig ging auf eine Ostereierjagd. Dabei wurde mit den Kindern das Vokabular erlernt bzw. gefestigt. Anschließend haben wir nochmals über Tiere gesprochen und auch einfach Orientierungübungen und Rätsel gemacht. Die Kinder sollten herausfinden, welches der Tiere nicht dazupasst, eines ausschneiden und dann das Passende dazukleben.

Fertigstellen des Fisches, Leseübungen mit Kahoot

Der Fisch von letzter Woche wurde heute fertiggestellt. Dazu wurde eine Plastikfolie darübergeheftet um das Plastiksackerl des Fisches darzustellen. Anschließend haben die Kinder es ausgeschnitten und dann mit ihren bemalten Muschelnudeln gefüllt. Um auch den Umgang mit Kahoot zu festigen übten wir heute wieder damit. Diesmal wurde das Lesen geübt. Ein Gegenstand wurde gezeigt und es musste ausgewählt werden, was man sah.

Pet Shop, Kindergarten und Ostergirlande

Heute war viel los bei uns in der Klasse. In der Englischsstunde vertieften wir unserer Wissen zum Thema Pets. Zuerst hörten wir eine spannende Geschichte und anschließend sahen wir uns ein Video an indem die verschieden Tiergeräusche erklärt wurden. Natürlich blieb es nicht bei einem Mal anschauen (Danke für den Ohrwurm! ;). Danach mussten die Kinder die Tiere in einer Tierhandlung ihren richtigen Platz zuordnen und durften diese danach anmalen.   Auch der Besuch eines Kindergartens stand heute am Programm. Da Ostern nicht mehr fern ist wurde mit den Kindern ein Osterbild gestaltet. Zuerst wurden die Schablonen auf Buntpapier abgezeichnet, ausgeschnitten und zusammengeklebt. Zum Abschluss hörten wir uns eine Geschichte aus unserem aktuellen Buch „Haustiergeschichten“ an. Dann war die Stunde auch schon wieder vorüber und wir nahmen Abschied von den fünf Kindern. In der letzten Stunde gestalteten wir noch eine Ostergirlande, welche wir als Dekoration aufhängen werden. Dazu wurden Osterhasen auf Buntpapier abgezeichnet, ausgeschnitten und abschließend zusammengeheftet. Alles im Allem ein sehr ereignisreicher Tag in der 1b!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Der verlorene Handschuhe

Zuerst lauschten wir einer englischen Geschichte. In dieser verliert ein Kind seinen Handschuh, während es unterwegs im Schnee ist. Anschließend schlüpfen nach der Reihe Tiere hinein. Unteranderem befinden sich eine Maus, ein Fuchs, ein Bär und andere Tiere später in diesem Handschuh. Unglücklicherweise kitzelt ein Tier ein anderes mit seinen Ohren, das andere bringt ein weiteres zum Niesen, indem es seinen Schwanz vor der Nase wedelt. Am Ende platzt der Handschuh, in welchem sich all die Tiere verkrochen haben. Es befinden sich alle wieder im Schnee, bis auf die Maus! Anschließend haben wir begonnen eine

Maus zu basteln

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üben üben üben

Heute haben wir weitergeübt. Nachdem wir bereits die Übungen in Englisch für das Wetter und die Farben durchgeführt haben, waren heute die Zahlen von eins bis zehn an der Reihe. Zuerst wurde zu den Zahlen ein Audiofile abgespielt. Danach mussten die Kinder das Schriftbild finden und bei der letzten Übungen, sollte die Kinder selbstständig die Zahlen schreiben. Da vertrautes immer schneller abläuft, bedarf es auch nicht mehr viel Erklärung um zu starten.

 

Das Wetter

Selbstständig haben die Kinder heute Englisch Vokabel geübt. Am Freitag haben wir die Namen der Wochentage gefestigt. Heute war das Thema Wetter an der Reihe. In verschiedenen Übungen erlernten bzw. vertieften die Kinder ihr Wissen. Zuerst wurden mit Bildern die Vokabel näher gebracht. Dann mussten die Kinder bereits lesen und das Audiofile der Schrift zuordnen. Am Ende konnten die Kinder bereits die Wörter schreiben. 

Schneemänner

Passend zum Schneefall haben wir heute im Englischunterricht Schneemänner gebastelt. Letzte Woche haben wir bereits den Hintergrund erstellt, in dem wir mit weißer Kreide auf ein Zeichenblatt Schneeflocken gezeichnet haben. Anschließend haben wir mit wenig blauer Wasserfarbe darüber gemalt. Dadurch  sind die Schneeflocken erschienen. Heute war der dazugehörige Schneemann an der Reihe. Dazu wurden mehrere Teile ausgeschnitten, angemalt und zusammengeklebt. Am Ende wurde der Schneemann auf den Hintergrund befestigt

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Neue Sitzordnung – letzte Woche vor Weihnachten

Gerade war gefühlt erst Schulbeginn, beginnt bereits die letzte Schulwoche vor Weihnachten. Wir gehen gemütlich in diese Woche und bereiten uns auf Weihnachten vor. In Englisch haben wir die verschiedenen Formen kennengelernt und diese dann auch in einem Weihnachtsbild angewandt. So musste ein Kreis, ein Rechteck und ein Dreieck ausgeschnitten werden und an die passende Stelle geklebt werden. Anschließend durfte das Bild noch angemalt werden.

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