Die erste Übung befindet sich immer im Ölkreidenheft, dort spuren die Kinder die von mir vorgeschriebenen Buchstaben mit Ölkreiden nach und folgen dabei den Richtungspfeilen.

Anschließend erledigten wir unsere feinmotorischen Übungen und übten das Schreiben der neuen Buchstaben.

Hurra, nun können wir schon richtig gut lesen!

Inzwischen sind die Kinder echte Profis im Überwachen unseres Raumklimas.

Mithilfe einer CO2-Ampel messen wir die Qualität der Raumluft. Je höher der CO2 Gehalt, desto abgestandener ist die Luft, desto höher ist der mögliche Aerosolgehalt und umso größer das Risiko, dass wir möglicherweise COVID untereinander weitergeben.

Daher achten wir sorgsam darauf, dass das Licht der Ampel immer grün leuchtet.

Steigt der CO2 Gehalt über 900 ppm, wechselt das Licht von grüner auf gelbe Farbe und wir wissen, dass es Zeit ist zu lüften.

Etwa alle 20 Minuten ist so ein Stoßlüften nötig!

Damit es die Kinder warm haben, aber nicht ständig die Jacken an- und ausziehen müssen (das ist in einer 1. Klasse nämlich eine etwas längere Angelegenheit), habe ich für jedes Kind eine kuschelige Fleece-Decke besorgt. Diese kann rasch und unkompliziert über die Schultern gelegt werden, bedeckt die Beine oder dienst als weiche Sitzunterlage.

So schaffen wir hoffentlich auch kühlere bis kalte Tage mit einerseits guter Raumluft und andererseits ohne Schnupfennase o.ä..

Unsere Runde beginnt meist bei unserer Schule, führt uns weiter zum GRG23, vorbei an der Schule im Alma Seidler Weg, weiter zur Volksschule Erlaaer Schleife, dort laufen wir einige Strecken hin und her zur VHS Putzendoplergasse und kommen dann zum GRG23 zurück bis wir die Box vor unserer Schule als Abschluss anpeilen. Eine Strecke von ca. 2,5 km.

Wir üben das Schätzen durch unsere Rätsel der Woche.

Mit immer neuen Herausforderungen wird geübt, sich im Zahlenraum zu orientieren, Mengen zu vergleichen und Schätzungen abzugeben.

Letzte Woche sollte ein Tipp abgegeben werden, wie viele Büroklammern in einer Kette gleich lang sind wie einer unserer Filzstifte.

Diesmal ist die Frage, wie viele Figuren im Glas liegen. Wir werden sehen, ob es auch diesmal jemanden gibt, der die exakte Lösung erwischt!

Durch das Wiederverwenden von Gegenständen, die üblicherweise vielleicht im Müll gelandet wären, lernen die Kinder Achtsamkeit und Upcycling kennen.

Diesmal stellten wir aus Toilettpapierrollen fröhliche Vogelscheuchen her.

Diesmal gab es eine kleine Überraschung für die Kinder!

Die Vorhänge wurden zugezogen, das Licht ausgeschaltet, ….. es ging ein entzückendes „Ooohhhh!“ durch den Raum 🙂 und dann startete unser Herbstkino.

Eine kleine Geschichte über Drachen im Wind fesselte die Kinder, die die Vorstellung mit einem begeisterten Applaus beschlossen.

Mit Pinsel und Wattestäbchen kreieren wir unsere bunten Herbstbäume und färben deren Blätter in warmen Tönen:

(Anmerkung: Die Kinder wählen frei, ob sie im Unterricht ihre Maske tragen möchten oder nicht.)

Wir haben nun den Zahlenraum 10 erarbeitet, gelernt wie man die Ziffern schreibt, Mengen gebildet und verglichen,….

Zwischendurch aber besonders wichtig: das BEGREIFEN der Materie.

Arbeiten im Buch oder in Übungsmappen genügt unseren Köpfen nicht. Damit wir auch wirklich verstehen und begreifen, um was es geht, greifen wir mit unseren Händen. Wir bauen Türme und vergleichen die Wertigkeit von Mengen aufgrund der Turmhöhen, wir bauen geometrische Gebilde und schulen unsere Raum-Lage-Fähigkeit, wir erfinden Würfelrätsel für unsere Nachbarn, wir addieren und subtrahieren,…..

Noch erlauben es die Temperaturen, unsere Pause in den Hof zu verlegen, aber schön langsam wird es frisch….

Dennoch ein paar Eindrücke vom gemütlichen Beisammensein:

Unsere Turnstunden verbringen wir coronabedingt im Freien: Wir spielen und bewegen uns im Hof, im Umkreis der Schule, am Sportplatz oder sammeln Punkte für das Bewegungsspiel „Street Points“.

Sooft es das Wetter zulässt und wir eine Begleitperson haben, machen wir uns auf den Weg.

Von einer Box zur nächsten stapfen oder laufen wir – jeder Punkt ist wertvoll, denn unsere Schule hofft, das Spiel gewinnen zu können.

31 Tage haben wir noch Zeit….bisher sind es über 130.000 Punkte!